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【语文专题推荐】复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(④)
来源:本站 点击数:160 更新时间:2019-07-23 11:44:19

  【语文专题推荐】复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(④)_语文_小升初_小学教育_教育专区。【语文专题推荐】复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(④) 时间:90 分钟 满分:100 分 题号 得分 一 二 三 总分 一、基础练习(40 分) 1. 指出下面划线字注音错误的类别。

  【语文专题推荐】复习测试小学语文小升初真题模拟试卷卷(④) 时间:90 分钟 满分:100 分 题号 得分 一 二 三 总分 一、基础练习(40 分) 1. 指出下面划线字注音错误的类别。(只填序号) A、债券(juàn) B、隧(suèi)道 C、眩(xuán)晕 D、解剖(pāo) E、粗糙(cào) F、瓜蔓(màn) G、瓦砾(lè) H、肆虐(nuè) ①属拼写规则错误的______ ②属声调错误的______ ③属声母错误的______ ④属韵母错误的______ 2. 字库勘察:查字典填空。 ①查“博采众长”的“博”:可先查部首______,除部首剩______ 画,在字典中的解释有:A.多,广;B.知道得多;C.用自己的 行动换取,在词语中的意思应选______。 ②“置之不理”的“置”:音序是______,拼音是______,在字 典中的解释有:A.放,搁,摆;B.设立;C.购买,在词语中的 意思应选______ 3. 下 列 各 组 词 语 中 , 加 下 划 线 字 读 音 全 部 正 确 的 一 组 是 ( )。 A . 厌 恶 (è) (ráo) (báo) (shí) 栩 栩 如 生 (xǔ) B . 阻 挠 蛮 横 无 理 (hèng) C . 薄 弱 鲜 为 人 知 (×iǎn) D . 侵 蚀 养尊处优(chǔ) 4. 下列各句中,标点符号使用有错误的一句是( )。 A .有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道太湖美,美就美在太湖 水!” B .彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军 帽…… C .“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗 还不够么?” D .“嗒嗒嗒……”密集的机关枪倾泻在卢 沟桥桥面上。 5. 下列句子中没有语病的一项是( ) A .《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。 B . 针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安 全隐患。 C .运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他 们的心理承受能力以及团队配合意识。 D .在诗歌中,借松、竹 常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中传统意象。 6. 给划线的字选择正确读音。 圆圈______(quān juàn) 睡觉______(jiào jué) 转椅______(zhuàn zhuǎn) 颗数______(shù shǔ) 7. 下列划线字的读音完全正确的一组是( ) A . 凝 聚 ( nínɡ ) 倾 吐 ( qīn ) 湿润 (shī) 沉闷(mēn) B .一缕(lóu) 调色 板(tiáo) 要挟(yāo) 曾经(cénɡ) C .塞外 1/3 (sài) 差不多(chà) 倒过来(dào) 冷 笑(lěnɡ) D .分量(fèn) 旋转(zhuàn) 蕴 含(yùn) 湛蓝(zhàn) 8. 默写“古诗三首”中的《塞下曲》 9. 用修改符号修改病句。 1. (1)《贯彻小学生守则》以后,发生了显著的变化。 2. (2)上海博物馆展出了一千多年前的新出土的古物。 3. (3)演出成功了,剧场里响起了一阵嘹亮而又热烈的掌 声。 10. 写出下列词语的近义词或反义词。 ① 近 义 词 : 平 稳 ——______ ——______ 唯独——______ ② 反 义 词 : 谴 责 ——______ ——______ 轻快——______ 联结 懒惰 11. 成语接龙,请在横线上填上恰当的成语。 ①全力以赴——______——火烧火燎——______——火烧眉毛 ②堂堂正正——______——怀璧其罪——______——极天际地 ③路不拾遗——______——年少无知——______——言简意赅 ④动人心弦——______——音容笑貌——______——离心离德 二、阅读理解(30 分) 12. 用恰当的关联词语合并句子。 我们多读、多想、多积累。 我们慢慢地能够顺利地阅读古文了。 13. 阅读下文,回答问题 ①在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。 现在想起来,有一件往事留在记忆里挥之不去。 ②那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的 德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼 命地狂吠(fèi quǎn)。我猜想一定有不速之客来了。于是, 我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去,先是看到一 位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个六七岁的小男孩。我 下意识地想他们是来讨钱的,于是厌恶地挥挥手。正要转身的时 候,那位中年妇女轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报 纸卖吗?” ③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打 开院门,让俩(liǎng liǎ)进来搬报纸。这时我注意到中 年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报 纸。我顺口问:“这是你儿子吗?”“我们在一起生活,就算是 吧!”我明白了:_____________________。望着脸色蜡黄的小男 孩,我(故意 特意)多给了 10 元钱,并摆出一副慈善家的面 孔送俩出了院门。 ④过了一会儿,我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色 铁门前面时,看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没 等他们开口,我便(不耐烦 不高兴)地说:“报纸卖完了,钱 也多给了,你们还来干什么?” ⑤那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着 一条金闪闪的项链。我不禁一怔(zhēng zhèng),细细看去, 那不正是我遗失了多时的金项链吗?我忙接过来,托在手上,沉 甸甸的,像是捧回了我的爱。要知道,这是我和我先生结婚 12 周年的纪念品。 ⑥这时中年妇女轻轻说:“项链是夹在报纸堆里的,小孩 发现了,央求我快快送回来。” ⑦我点点头,急忙从口袋里掏出 100 元塞到小孩手中,似 乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。 ⑧俩谢绝了。夕阳下,我望着她俩渐渐远去的背影, 2/3 心里说不出是什么滋味。 1. (1)选择正确的读音或词语 狂吠______(fèi quǎn) 俩______(liǎng liǎ) 不禁一怔______(zhēng zhèng) (故意 特意) ______多给 (不耐烦 不高兴)______地说 2. (2)给短文选择一个最合适的题目______ ①背影 ②一根项链 ③俩 3. (3)根据第③段的内容,在文中的横线上填入恰当的句 子。 4. (4)第②段“不速之客”中的“速”意思是______。文 中的“不速之客”指______。 5. (5)“我”第一次多给了 10 元钱,是因为:______; “我”第二次又掏出 100 元给孩子,是因为:______。 6. (6)仔细读读第⑥自然段划线的语句,将“央求”换成 “请求”“恳求”可以吗?为什么? 请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话,然后把“央求” 的过程写具体,注意人物的动作、神态、语气和心理。 7. (7)读了这篇短文,你能用简洁的话语来赞赞文中的妇 女和小男孩吗?语言可以引用也可以自己组织。 14. 读一读,填一填 遍地都是好庄稼 ______ 润了人心 山下走泥浆绿了大地 山上树木光______ 植树造林镇风沙______ 三、写作(30 分) 15. 生活是美好的。仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不 在。它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。请以“精彩 _______”为题写一篇文章。 要求:①请先将题目补充完整(如“精彩瞬间”“精彩画面”等), 再下笔作文。②文体自选(诗歌除外),文章不少于 450 字。③ 文章中不得出现真实的校名、人名,否则要扣分。 3/3

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